学校领导班子、党委书记、校长副校长领导干部2022年度六个带头民主生活会对照检查材料（3篇）
篇一
学校领导班子2022年度六个带头民主生活会对照检查材料
按照《关于认真开好2022年度科级以上党和国家机关党员 领导干部民主生活会的通知》要求，我校领导班子坚持学做结合、 查改结合，认真、反复学习《党章》《党的二十大报告》《习近平 总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神》等学习内容, 并紧扣本次民主生活会主题，重点聚焦X个方面，紧密联系工作 实践和自身实际，广泛征求了意见，开展了谈心谈话，逐项进行 了反躬自省。查问题、找成因、定措施，形成了领导班子对照检 查材料。现将对照检查情况报告如下：
一、通报问题整改情况
在2021年度民主生活会和党史学习教育专题民主生活会， 领导班子共查摆问题X个，分析了产生问的原因。针对存在的问 题，制定了整改方案、强化整改措施、建立整改台账，限定整改 时间，明确责任部门和责任人，目前问题己全部整改完毕。
二、存在的突出问题
（一）带头深刻领悟〃两个确立〃的决定性意义，增强''四个 意识〃、坚定〃四个自信〃、做到"两个维护〃方面。
一是理论学习的深入性还不够。班子成员都能够以高标准和 严要求强化自身理论学习，但有时还存在不能很好地处理〃工〃与 〃学〃的问题,学习的全面性、系统性有待加强，存在〃零敲碎打〃〃急 学急用〃的现象，对〃两个确立〃的决定性意义感悟还不够全面， 对其蕴含的思想内涵理解还不够深入。
二是政治站位的敏锐性还不够。班子成员能够坚定不移地维 护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治原则、政治立场、政 治观点上自觉同党中央保持高度一致，但有些班子成员观察、分 析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、不 全面，对自身政治要求还不够严格；对习近平总书记强调的坚持 民主集中制等方面缺少更为深入的思考，重大问题讨论不够、争 论不多；对全校党员教师的约束和管理还不够严格，对社会上、 网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。
（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想
篇一
学校领导班子2022年度六个带头民主生活会对照检查材料
按照《关于认真开好2022年度科级以上党和国家机关党员 领导干部民主生活会的通知》要求，我校领导班子坚持学做结合、 查改结合，认真、反复学习《党章》《党的二十大报告》《习近平 总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神》等学习内容, 并紧扣本次民主生活会主题，重点聚焦X个方面，紧密联系工作 实践和自身实际，广泛征求了意见，开展了谈心谈话，逐项进行 了反躬自省。查问题、找成因、定措施，形成了领导班子对照检 查材料。现将对照检查情况报告如下：
一、通报问题整改情况
在2021年度民主生活会和党史学习教育专题民主生活会， 领导班子共查摆问题X个，分析了产生问的原因。针对存在的问 题，制定了整改方案、强化整改措施、建立整改台账，限定整改 时间，明确责任部门和责任人，目前问题己全部整改完毕。
二、存在的突出问题
（一）带头深刻领悟〃两个确立〃的决定性意义，增强''四个 意识〃、坚定〃四个自信〃、做到"两个维护〃方面。
一是理论学习的深入性还不够。班子成员都能够以高标准和 严要求强化自身理论学习，但有时还存在不能很好地处理〃工〃与 〃学〃的问题,学习的全面性、系统性有待加强，存在〃零敲碎打〃〃急 学急用〃的现象，对〃两个确立〃的决定性意义感悟还不够全面， 对其蕴含的思想内涵理解还不够深入。
二是政治站位的敏锐性还不够。班子成员能够坚定不移地维 护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治原则、政治立场、政 治观点上自觉同党中央保持高度一致，但有些班子成员观察、分 析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、不 全面，对自身政治要求还不够严格；对习近平总书记强调的坚持 民主集中制等方面缺少更为深入的思考，重大问题讨论不够、争 论不多；对全校党员教师的约束和管理还不够严格，对社会上、 网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。
（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想
