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2023年第二批主题教育专题民主生活会00材料写作与组织实施指引(文章编号:57875)

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2023年第二批主题教育专题民主生活会
材料写作与组织实施指引
  

2024年1月9日

目 录
  
  
1. 有关规定及标准要求 3
2. 工作方案起草指引及范例 12
3. 主持词起草指引及范例 18
4. 如何开好主题教育专题民主生活会 25
5. 中央政治局主题教育专题民主生活会情况 29
6. 第二批与第一批民主生活会对照检查之不同 38
7. 个人对照检查存在问题部分写作指引+范例 43
8. 个人对照检查原因剖析部分写作指引+范例 51
9. 个人对照检查整改措施部分写作指引+范例 60
  
  
  
  

  

有关规定及标准要求
  
  还是那句话:要求不明,累死三军!
  不管怎么样,开始之前,我们还是要耐下性子,认真学习一下有关规定。
  
  民主生活会年年开。第二批主题教育专题民主生活会除了例行要求外,要重点把握以下特殊要求:
  一、主题及要求
  2023年4月1日印发的《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》明确指出:
  领导班子对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想,针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况,党中央提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况,属于本地区本部门本单位的职责担当情况,系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题,结合巡视巡察、审计监督发现的问题,列出问题清单。
  党员、干部从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析,找准问题症结,着力从思想根源上解决问题。
  主题教育结束前,县处级以上领导班子召开专题民主生活会,基层党组织召开专题组织生活会,党员、干部特别是领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,咬耳扯袖、红脸出汗,严肃认真开展批评和自我批评。
  2023年4月3日,习近平在中央主题教育工作会议上的讲话中也明确指出:
  党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照检视出来的问题进行党性分析,认真开展批评和自我批评,做到见人见事见思想,着力从思想根源上解决问题。
  二

标签TAG:民主生活会


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2023年第二批主题教育专题民主生活会00材料写作与组织实施指引(文章编号:57875)

  

2023年第二批主题教育专题民主生活会
材料写作与组织实施指引
  

2024年1月9日

目 录
  
  
1. 有关规定及标准要求 3
2. 工作方案起草指引及范例 12
3. 主持词起草指引及范例 18
4. 如何开好主题教育专题民主生活会 25
5. 中央政治局主题教育专题民主生活会情况 29
6. 第二批与第一批民主生活会对照检查之不同 38
7. 个人对照检查存在问题部分写作指引+范例 43
8. 个人对照检查原因剖析部分写作指引+范例 51
9. 个人对照检查整改措施部分写作指引+范例 60
  
  
  
  

  

有关规定及标准要求
  
  还是那句话:要求不明,累死三军!
  不管怎么样,开始之前,我们还是要耐下性子,认真学习一下有关规定。
  
  民主生活会年年开。第二批主题教育专题民主生活会除了例行要求外,要重点把握以下特殊要求:
  一、主题及要求
  2023年4月1日印发的《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》明确指出:
  领导班子对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想,针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况,党中央提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况,属于本地区本部门本单位的职责担当情况,系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题,结合巡视巡察、审计监督发现的问题,列出问题清单。
  党员、干部从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析,找准问题症结,着力从思想根源上解决问题。
  主题教育结束前,县处级以上领导班子召开专题民主生活会,基层党组织召开专题组织生活会,党员、干部特别是领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,咬耳扯袖、红脸出汗,严肃认真开展批评和自我批评。
  2023年4月3日,习近平在中央主题教育工作会议上的讲话中也明确指出:
  党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照检视出来的问题进行党性分析,认真开展批评和自我批评,做到见人见事见思想,着力从思想根源上解决问题。
  二。下面小编给大家分享2023年第二批主题教育专题民主生活会00材料写作与组织实施指引(文章编号:57875),希望能帮助到大家。 2023年第二批主题教育专题民主生活会00材料写作与组织实施指引(文章编号:57875)文档下载网址链接:
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