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2022年民主生活会党员干部对照检查材料(全文3183字)(文章编号:54580)

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2022年民主生活会党员干部对照检查材料(全文3183字)

根据《关于认真开会2022年度民主生活会的通知》要求和上级党委要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大报告、习近平总书记系列重要讲话精神等,对照此次民主生活会主题与要求,围绕6个方面认真查找自身问题和差距,并通过谈心交流等方式广泛征求了意见建议,进一步明确了努力方向,现将对照检查情况汇报如下:

一、存在的突出问题

(一)在带头深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面。我能够做到坚决拥护"两个确立",牢固树立"四个意识",坚定"四个自信",坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。但是还存在一些不足之处:一是对"两个确立"学习深度广度不够。对"两个确立"的认识还不全面、不系统,存在浅尝辄止的状况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。二是学习态度不太端正。存在思想上不够重视,轻视理论的问题,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、看新闻、学习强国APP,满足于现有的理论水平,集体学习时满不在乎,被动参加,缺乏热情。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。能够高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻,认真学习XX大精神,坚持研读习近平系列重要讲话原文,积极参加日常政治学习,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到在党爱党、在党护党、在党忧党,始终自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,总书记号召的坚决响应,要求的坚决落实,禁止的坚决不做。但在理论学习方面还存在一些不足:一是深钻细研的劲头不足。挤时间学习、静下心读书不够,对学了什么比较了解,但学习较多停留表面,入心入脑少,笔记记得多,实际在学到什么收获不大。二是学用结合还不够紧密。拿到什么读什么,想到什么学什么,有时存在学用脱节的现象。三是在领会思想精神实质上下功夫不够。往往满足于参加学习过程、完成学习内容、记好学习笔

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2022年民主生活会党员干部对照检查材料(全文3183字)(文章编号:54580)

2022年民主生活会党员干部对照检查材料(全文3183字)

根据《关于认真开会2022年度民主生活会的通知》要求和上级党委要求,我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大报告、习近平总书记系列重要讲话精神等,对照此次民主生活会主题与要求,围绕6个方面认真查找自身问题和差距,并通过谈心交流等方式广泛征求了意见建议,进一步明确了努力方向,现将对照检查情况汇报如下:

一、存在的突出问题

(一)在带头深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面。我能够做到坚决拥护"两个确立",牢固树立"四个意识",坚定"四个自信",坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。但是还存在一些不足之处:一是对"两个确立"学习深度广度不够。对"两个确立"的认识还不全面、不系统,存在浅尝辄止的状况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。二是学习态度不太端正。存在思想上不够重视,轻视理论的问题,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、看新闻、学习强国APP,满足于现有的理论水平,集体学习时满不在乎,被动参加,缺乏热情。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。能够高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻,认真学习XX大精神,坚持研读习近平系列重要讲话原文,积极参加日常政治学习,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到在党爱党、在党护党、在党忧党,始终自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,总书记号召的坚决响应,要求的坚决落实,禁止的坚决不做。但在理论学习方面还存在一些不足:一是深钻细研的劲头不足。挤时间学习、静下心读书不够,对学了什么比较了解,但学习较多停留表面,入心入脑少,笔记记得多,实际在学到什么收获不大。二是学用结合还不够紧密。拿到什么读什么,想到什么学什么,有时存在学用脱节的现象。三是在领会思想精神实质上下功夫不够。往往满足于参加学习过程、完成学习内容、记好学习笔。下面小编给大家分享2022年民主生活会党员干部对照检查材料(全文3183字)(文章编号:54580),希望能帮助到大家。 2022年民主生活会党员干部对照检查材料(全文3183字)(文章编号:54580)文档下载网址链接:
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