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2022年区委领导干部民主生活会(六个方面)对照检查材料(文章编号:53731)

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2022年区委领导干部民主生活会(六个方面)对照检查材料

根据中央要求和市委部署,本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深入贯彻习近平总书记考察我省重要讲话精神,以中央政治局民主生活会和市委常委会民主生活会为标杆,紧密联系自身工作实际,全面对照检查问题,并进行深刻剖析,现将个人对照检查情况汇报如下:

一、对照六个方面查摆的问题

(一)在带头深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定" 四个自信"、做到"两个维护"方面。一是领悟"两个确立"的决定性意义不深刻,"两个确立"突出强调了领导核心的主导作用和科学理论在党的建设中的指导作用,在查摆中发现没有深刻把握"两个确立"理论提出的重大意义,对"两个确立"决定伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的性质与方向,决定着党和国家事业发展全局,决定着中华民族伟大复兴的历史进程的重要作用认识不足,对"两个确立"是我们党在风险挑战中领航掌舵、指引社会主义现代化建设航向的根本依据认识还不够清晰。二是把握"两个确立"的系统逻辑不全面,"两个确立"体现中国共产党作为国家最高政治领导力量的政治逻辑、体现中国共产党作为马克思主义政党的理论逻辑、体现中国共产党百年奋斗的历史逻辑、体现中国共产党团结带领全党全国各族人民推进现代化建设的实践逻辑。在查摆中发现对"两个确立"的政治逻辑、理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的系统把握不全,没有认识到"两个确立"是基于历史与现实、理论与实践互动的重大政治判断,要发挥中国共产党的先锋队优势与组织动员优势,就必须要通过领导核心和科学理论实现全党全社会思想与行动步调的统一,没有意识到"两个确立"是对新时代理论和实践的最新总结,是始终保持党的先进性和纯洁性的思想武器。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是对用新思想凝心聚力推动高质量发展上有差距。缺乏将党的创新理论转化为攻坚克难的强大力量和推动高质量发展的工作实效的能力,没有坚持学以致用、学用相长,在集体谋划重要工作、作出重要决策时,缺乏从理念和思路上与习近平新时代中国特色社会主义思想的全面对标。没有把党的创新理论贯穿落实到谋划工作的全过程各方面,没有转化为全方位推动高质量

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2022年区委领导干部民主生活会(六个方面)对照检查材料(文章编号:53731)


2022年区委领导干部民主生活会(六个方面)对照检查材料

根据中央要求和市委部署,本人深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深入贯彻习近平总书记考察我省重要讲话精神,以中央政治局民主生活会和市委常委会民主生活会为标杆,紧密联系自身工作实际,全面对照检查问题,并进行深刻剖析,现将个人对照检查情况汇报如下:

一、对照六个方面查摆的问题

(一)在带头深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定" 四个自信"、做到"两个维护"方面。一是领悟"两个确立"的决定性意义不深刻,"两个确立"突出强调了领导核心的主导作用和科学理论在党的建设中的指导作用,在查摆中发现没有深刻把握"两个确立"理论提出的重大意义,对"两个确立"决定伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的性质与方向,决定着党和国家事业发展全局,决定着中华民族伟大复兴的历史进程的重要作用认识不足,对"两个确立"是我们党在风险挑战中领航掌舵、指引社会主义现代化建设航向的根本依据认识还不够清晰。二是把握"两个确立"的系统逻辑不全面,"两个确立"体现中国共产党作为国家最高政治领导力量的政治逻辑、体现中国共产党作为马克思主义政党的理论逻辑、体现中国共产党百年奋斗的历史逻辑、体现中国共产党团结带领全党全国各族人民推进现代化建设的实践逻辑。在查摆中发现对"两个确立"的政治逻辑、理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的系统把握不全,没有认识到"两个确立"是基于历史与现实、理论与实践互动的重大政治判断,要发挥中国共产党的先锋队优势与组织动员优势,就必须要通过领导核心和科学理论实现全党全社会思想与行动步调的统一,没有意识到"两个确立"是对新时代理论和实践的最新总结,是始终保持党的先进性和纯洁性的思想武器。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是对用新思想凝心聚力推动高质量发展上有差距。缺乏将党的创新理论转化为攻坚克难的强大力量和推动高质量发展的工作实效的能力,没有坚持学以致用、学用相长,在集体谋划重要工作、作出重要决策时,缺乏从理念和思路上与习近平新时代中国特色社会主义思想的全面对标。没有把党的创新理论贯穿落实到谋划工作的全过程各方面,没有转化为全方位推动高质量。下面小编给大家分享2022年区委领导干部民主生活会(六个方面)对照检查材料(文章编号:53731),希望能帮助到大家。 2022年区委领导干部民主生活会(六个方面)对照检查材料(文章编号:53731)文档下载网址链接:
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